Использование соски, или пустышки, часто встречается у младенцев, получающих искусственное вскармливание. Однако нередко ребенок продолжает пользоваться ею до трех-четырех лет, а затем заменяет ее сосание пальцем. Педиатр Екатерина Шупилова рассказала о возможных негативных последствиях такого продолжительного сосания.
Друг или враг
Она не только помогает успокоить и отвлечь ребенка. Ее основная функция — удовлетворение сосательного рефлекса, который является врожденной потребностью. Этот рефлекс необходим для обеспечения ребенка питанием. Помимо кормления, он также способствует эмоциональному благополучию малыша. Для многих детей он помогает расслабиться и заснуть.
Сосательный рефлекс постепенно ослабевает уже через 3–4 месяца и к 1–1,5 года сохраняется лишь как осознанное действие. Малыш может вспомнить о нём лишь тогда, когда ему грустно и требуется забота . Именно из-за чрезмерной привязанности у ребенка может развиться нежелательная привычка, такая как сосание пальца, языка или других предметов. Это довольно распространенное и потенциально вредное явление среди детей.
В течение первого года жизни соска необходима младенцам, получающим искусственное питание. Это связано с тем, что ребенок не совершает достаточных движений, его мышцы не испытывают необходимой нагрузки, что приводит к задержке роста и развития лицевой мускулатуры и челюсти, а также к ослаблению сосательного рефлекса.
Длительное использование соски способno привести к неблагоприятным последствиям, влияющим на развитие речи и состояние челюстно-лицевой области.
Как соска мешает развитию речи
Дети растут и развиваются очень стремительно. Развитие речи начинается почти сразу после рождения, и первым этапом является гуление. Это период, когда ребенок издает звуки, которые впоследствии станут базой для формирования слов. Появление гуления позволяет педиатрам оценить развитие ребенка и выявить возможные отклонения.
Постоянное нахождение соски во рту у ребенка препятствует его возможности свободно исследовать свои голосовые возможности и звуки, реагировать на обращение родителей и участвовать в диалоге. Это способно вызвать задержки в развитии речи.
Использование соски также способно негативно повлиять на артикуляцию, то есть на согласованную работу органов, участвующих в процессе произношения. Это влияние довольно многогранно, поскольку в нём задействованы практически все структуры, отвечающие за речь. У детей, которые часто пользуются соской, могут возникнуть сложности с правильным произношением отдельных звуков, в частности, звуков «с» и «ш». Это, в свою очередь, может привести к речевым проблемам.
Чтобы предотвратить подобные негативные последствия, рекомендуется использовать соску умеренно — не более полутора лет. Также необходимо контролировать время нахождения соски во рту ребенка. Ее основная функция — удовлетворение сосательного рефлекса, и не более того.
Влияние сосания соски на формирование челюстно-лицевой области
Влияние здесь может проявляться в различных формах. Широко известно негативное воздействие на формирование прикуса. При этом аномалии могут формироваться разными путями.
Длительное нахождение соски во рту может привести к неправильному расположению передних зубов, когда они выступают вперед, что способствует развитию открытого прикуса.
Неправильное смыкание губ, связанное с формированием ротового типа дыхания, может стать причиной частых простудных заболеваний и их более тяжелого течения. У детей челюстно-лицевая область характеризуется повышенной уязвимостью, что приводит к легкому смещению зубов.
Еще одна сложность связана с незрелым типом глотания. Данное состояние характеризуется тем, что ребенок продолжает глотать, используя технику, свойственную младенцам, – при этом язык прокладывается между зубами. Подобная привычка и постоянное давление способствуют выдвижению зубов вперед. Помимо этого, из-за неправильного типа глотания не обеспечивается адекватная стимуляция роста челюсти, что также оказывает влияние на формирование прикуса. Если при глотании ребенок, которому больше шести месяцев, выставляет язык между зубами, а на подбородке образуются ямочки (синдром наперстка), следует обратиться к врачу и пройти обследование.
Длительное нахождение соски во рту ребенка может привести к деформации нёба. Это, в свою очередь, способно вызвать затруднения с дыханием, произношением и, безусловно, повлиять на развитие речи.
В заключение, сосание соски может приводить к ослаблению жевательных мышц. Поскольку при сосании ребенок не задействует их силу в полной мере, рост и развитие челюстно-лицевой области не стимулируется должным образом, ведь именно нагрузка способствует этим процессам.
Соска способна помочь успокоить младенца, но ее продолжительное применение может вызвать трудности с речевым развитием и негативно сказаться на формировании зубов. Поэтому родителям необходимо контролировать время, в течение которого ребенок пользуется соской, и вовремя отучать его от нее.
